Entender la discapacidad

 

Contenido

Cuando hablamos de discapacidad nos referimos a una realidad compleja que afecta de una manera u otra a todas las personas en algún momento de su vida. Por ejemplo, hay discapacidades permanentes y discapacidades temporales. También hay situaciones concretas en las que las personas no disponen de todas sus capacidades: al conducir, caminar por la calle, tener a un niño en brazos...

Tipos de discapacidad

Permanente

Son las discapacidades más conocidas, relacionadas con una limitación en el estado físico o mental permanente:

  • Visuales, como ceguera, visión reducida, daltonismo o ceguera de color.
  • Auditivas, como sordera y audición parcial.
  • Motrices, como pérdida total o parcial de un miembro, disminución fuerza muscular, temblores, dificultad de coordinación…
  • Neurológicas o Cognitivas, como dislexia,  retraso en el habla, autismo, síndrome de down,  trastorno bipolar,  esquizofrenia…

Temporal

También relacionadas con el estado físico o mental en el que durante un tiempo la persona tiene limitada algunas de sus capacidades provocadas por un accidente o una enfermedad y que recupera al tiempo. Por ejemplo, cuando se produce:

  • Lesión o rotura de una extremidad
  • Infección de oído
  • Afonía o quedarse sin voz por un catarro
  • Cataratas
  • Depresión

Situacional

Limitaciones que se dan durante toda la vida de la persona debido al entorno o momentos en que  dispone de sus capacidades . Este tipo de discapacidad son las que más se dan junto con las permanente y no se asocian con discapacidad ni accesibilidad. Por ejemplo:

  • Realizar alguna actividad conduciendo, o caminando, o con un niño en brazos...
  • Llevar las bolsas de la compra en las manos.
  • Mirar una pantalla al aire libre, con mucha luz.
  • Usar el teclado porque se ha roto el ratón.
  • No disponer de gafas correctoras en el momento.

Problemas frecuentes que encuentran las personas con discapacidad

Personas con limitaciones visuales

  • Imágenes o elementos multimedia sin texto alternativo.
  • Tamaño de texto muy reducido.
  • Información basada exclusivamente en el color.
  • Combinaciones de colores con poco contraste.

Personas con limitaciones auditivas

  • Ausencia de transcripciones y descripciones sonoras del audio o de la banda sonora de los vídeos.
  • Dificultad de interpretar el lenguaje escrito. Textos largos y complejos.     
  • Contenidos no disponibles en lengua de signos.
  • Ausencia de imágenes que complementen la información textual.

Personas con limitaciones motoras

  • Interfaces de usuario que sólo se pueden utilizar con ratón. 
  • Enlaces y controles de formulario muy pequeños.
  • Interfaces de usuario que requieren un control muy preciso. 
  • Interfaces de usuario con tiempos de respuesta por parte del usuario muy pequeños.

Personas con limitaciones cognitivas

  • Textos largos y complejos; sin estructura jerárquica clara.
  • Ausencia de imágenes que complementen la información textual.
  • Ausencia de un mapa del sitio web.
  • Ausencia de descripciones y ayudas para interpretar los controles de un formulario.
  • Inconsistencias entre distintas páginas de un mismo sitio web.

Productos de apoyo

Los productos de apoyo son son dispositivos o herramientas, que tienen como finalidad ayudar a las personas con discapacidad en su día a día. De una u otra forma suplen necesidades y facilitan su vida. 

Para facilitar el acceso a recursos digitales hay distintos productos. Entre otros:

  • Lectores de pantalla, como NVDA, JAWS, Voice over...
  • Modificadores de pantalla, como Zoom text, herramientas que aumentan el contraste...
  • Reconocimiento de voz, como Siri, Windows, Dragon Naturally Speaking...
  • Teclados: Teclados virtuales, Teclados grandes, Línea Braille...
  • Otros productos de apoyo: Pulsadores, trackballs, punteros...